Association CRISALIS

ESS - Outils pour l'ESS - 2

Mercredi, 03 Mars 2010 15:30 Jean-Charles Wiart

Ce second tableau semblable au premier est adaptable pour le collège ou le lycée assez facilement.
Les textes prévoient que "Si une programmation adaptée a été nécessaire, elle est formalisée au moins pour une année et l’équipe de suivi en prend connaissance"

Mise à jour le Mercredi, 03 Mars 2010 16:21 Lire la suite...

La lettre de l'ASH N°96 mars 2010

Lundi, 01 Mars 2010 06:42 Jean-Charles Wiart

LA LETTRE DE L A. S .H : revue de web de l'ASH
Lettre mensuelle d'information destinée aux enseignants de l'adaptation scolaire et la scolarisation de élèves en situation de handicap...Et à ceux qui s'y intéressent…

en fichier pdf joint

Mise à jour le Lundi, 01 Mars 2010 06:44 Lire la suite...

Seconde phase pour la loi handicap du 11 février 2005

Dimanche, 28 Février 2010 09:40 Jean-Charles Wiart

Communiqué
La loi du 11 février 2005 pour "l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées" fête ses cinq ans. Deux principes la sous-tendent : permettre aux personnes souffrant d'un handicap d'être les acteurs d'un projet de vie et d'un projet social ; susciter une prise de conscience de la société à l'égard du handicap pour modifier la conception et la mise en œuvre des politiques publiques. Cinq ans après, "les principes de la loi se sont traduits par des réalisations de grande ampleur avec des résultats en termes d'intégration tout à fait remarquables", a souligné François Fillon lors de son déplacement à Sablé-sur-Sarthe, le 5 février dernier.

La suite sur le site du ministère http://www.gouvernement.fr/gouvernement/seconde-phase-pour-la-loi-handicap-du-11-fevrier-2005

Accès aux institutions des enfants et adolescents avec autisme

Dimanche, 28 Février 2010 09:22 Jean-Charles Wiart

Accès aux institutions des enfants et adolescents avec autisme ou troubles apprentés.
Une étude de cohorte en Ile-de-France de 2002 à 2007

ESS: outils pour l'ESS - 1

Jeudi, 25 Février 2010 19:13 Jean-Charles Wiart

Ce premier article vous permettra de prendre connaissance de quelques documents visant à contribuer à l'ESS.
Il s'agit ici de "fiches bilan de l'activité de l'AVS-i" dont l'objet est de décrire les actions que l'AVS est amené à faire.

Mise à jour le Mercredi, 03 Mars 2010 15:50 Lire la suite...

DYSPHASIE:"l'enfant qui ne disait rien"

Dimanche, 28 Février 2010 09:30 Jean-Charles Wiart

DYSPHASIE:"l'enfant qui ne disait rien"
A écouter sur Sur RADIO FRANCE INTERNATIONAL
A deux ans, d’ordinaire, l’enfant assemble des mots. A quatre ans, il sait parler. Certains pourtant restent silencieux, ou lorsqu’ils s’aventurent à parler, ont un usage de la parole un peu étrange. Comment les aider les enfants en difficulté d’acquisition du langage ?