CRISALIS

L’association La Courte Echelle lance en juin 2010 son nouveau site internet.

Mardi, 13 Juillet 2010 12:56 Profession - Acteurs de l'ASH

Afin de mieux répondre aux besoins des familles et des jeunes élèves en situation de handicap, ce site propose différentes ressources autour de la scolarisation de tous : sites internet, coordonnées locales, informations administrative.

Scolariser des enfants en situation de handicap : Apports institutionnels, des principes à quelques pistes possibles

Lundi, 05 Juillet 2010 17:33 Profession - Dossiers

sur le site ASH Isère Nord
Une présentation des documents "Scolariser des enfants en situation de handicap :
Partie 1 : Apports institutionnels
Partie 2 : Des principes à quelques pistes possibles

CTNERHI pétition

Mercredi, 14 Juillet 2010 09:05 Communiqués - Autres

Communiqué:
L'an dernier, cette même période, les salariés du CTNERHI, unique centre de recherche spécifiquement dédié au handicap en France, lançaient une pétition sur ce même site.

Nous voulions faire entendre nos voix pour que la disparition annoncée du CTNERHI ne signifie pas la disparition de nos activités de documentation et de recherche sur le handicap, et n'entraîne pas nos licenciements.

NRASH N° 49 La langue des signes, une langue vivante comme les autres ?

Lundi, 05 Juillet 2010 17:36 Publications, actes - NRASH

Le numéro 49 d’avril 2010 de La nouvelle revue de l’adaptation et de la scolarisation est paru.
Dossier dirigé par Hervé Benoit et Mireille Golaszewski :
« La langue des signes, une langue vivante comme les autres ? »

ANESM Recommandation Elaboration, rédaction, et animation du projet d’établissement ou de service

Lundi, 31 Mai 2010 18:59 Les structures ASH, les institutions - Structures, établissements et services, classe

Elaboration, rédaction, et animation du projet d’établissement ou de service
Champ et objectifs généraux
Cette recommandation a pour objectif de soutenir les cadres et les professionnels de terrain dans la construction de la démarche du projet d’établissement/service, dans sa rédaction, puis dans l’animation autour des objectifs choisis.

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